2019年9月，全国完成校园网装备采购项目463个，从纵向时间对比来看，与8月相比，环比下降46%。基教领域作为8月校园网的主要需求对象，拥有56%的比重。目前，基础教育阶段大力推进数字化、智能化校园建设，对网络建设的需求十分广阔，这与基础教育的基数的有关。
校园网是为在校师生提供教学、管理、科研及综合信息服务的宽带多媒体网络。校园网的结构呈多样性，比如开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等。校园网工程实现了区域内的信息互通与资源覆盖，大多数学校对此项目一直保持较高的关注度和较强的采购需求。
从细分领域来看，3月份校园网工程采购量主要集中于基教、高教和职教三大领域。其中，基教和高教是两大主力，其次是职业教育领域。其他领域里的采购单位包括特殊教育、民办以及地方教育局、电教中心等。幼教需求相对较少，这也同样反映了目前我国幼儿园领域网络设施应用还很缺乏。
幼教需求相对较少，反映了目前我国幼儿园领域网络设施应用还很缺乏。网络在幼教领域的应用主要是以智能监控、智能安防为主，努力实现家长、学校、孩子三方的实时沟通、远程数据传输，实现学前教育的移动互联。针对目前的幼教安全事件，各大幼儿园也开始技术维护，网络需求必不可少。
从9月份统计数据来看，采购落地数量最高的地区是重庆，紧接着是福建、山东、广东等地。从横向来看，采购地域覆盖了全国的大多数省份。可见，校园网工程以及相关服务是各地的一大需求。
大力推进教育信息化的建设离不开校园网的支撑，任何智慧校园、智慧课堂、智能安防、校园安全等领域，都离不开校园网的基础承载作用。一个支持大容量、高速率、多种类型数据传输的校园网，是现代学校的刚性需求。
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